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时间: 2024-11-06 16:20:07 | 作者: 压力试验机
在教育的广袤天地中,有一位宛如明灯的教师,她用爱与责任照亮学生前行的道路,用智慧与奉献滋润学生的心田。她,就是在教学岗位默默耕耘九年有余的青年教师——李程。
自2015年进入湖南外贸职业学院工作的那一刻起,李程老师便对教师这样一个职业爱得深沉。从教以来,她始终坚决贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的神圣职责。她严格服从学校的工作安排,与同事们团结协作,对学生关怀备至。
在担任会计学院辅导员期间,学院两位老师休产假,在辅导员人手不足的关键时刻,李程老师挺身而出,主动承担起额外的工作任务。原本负责四个班的她,又毅然接手了两个班,三百多名学生的成长与未来从此与她紧密相连。她不仅要操心学生们的学业,还要兼任学院学生干事,负责团学干部培养、团学活动以及日常学生管理工作。在面对学生时,李程老师常说:“每一个学生都是独一无二的宝藏,要求我们用心去发掘和呵护。”她是这样说的,更是这样做的。她用理解的态度对待学生,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生,力求让每一位学生都能全面发展。面对繁重的工作和各种突发状况,李程老师从未有过一丝抱怨。还记得有一次,一名学生突发急性阑尾炎,李程老师得知消息后,第一时间赶到现场。她毫不犹豫地垫付了医药费,全程陪伴在学生身边,悉心安抚照顾,直到学生病情稳定。这样的事情并非个例,还有学生意外受伤时,也是李程老师冲在前面,给予及时的帮助和关怀。她总是微笑着面对学生,用温暖的话语鼓励他们勇敢前行。她坚信,只要用心付出,就一定能看到学生们的成长和进步。学生们感慨:“李程老师是我们成长路上的引路人,也是我们人生中最敬重的朋友。”这种亦师亦友的师生关系,让慢慢的变多的毕业生心怀感恩,扎根专业。李程老师的辛勤付出换来了学生们的茁壮成长,优秀人才在她的关怀下不断涌现。她就像一位辛勤的园丁,默默耕耘,用爱与责任浇灌着每一朵祖国的花朵。
扶贫调研担使命,情系脱贫践线年那个炽热的夏天,李程老师带领着学生们踏上了湖南省“情系脱贫攻坚”大学生暑期调研实践活动的征程,用她的行动诠释着责任与担当。半个月的时间里,她带着两个调研小组,深入吉首市己略乡的贫困村。“盘山小路的曲折与崎岖,只有走了才知道,田地务农的艰辛与汗水,只有做了才懂得,贫困家庭的苦楚与无奈,只有感受了才能体会。”这是李程老师的深切感悟。驻村入户进行调研的日子里,她全方面了解致贫原因、帮扶现状和发展出路。每一个贫困家庭的故事都深深触动着她的心,让她更加坚定了要为脱贫事业贡献力量的决心。李程老师说:“脱贫攻坚不仅是一项任务,更是一份使命,我要让学生们亲身感受贫困的现状,激发他们为改变而努力的决心。”在调研过程中,有些偏远的村庄没有通公路,需要步行翻过一道道山才能进入,期间也遇到过山体滑坡、恶犬攻击等诸多困难和挑战,但她和学生们从未有过退缩的念头。她的坚持和付出,为学生们树立了榜样,也为贫穷的地方的人类带来了希望。
疫情之下守阵地,线年,李程老师接受新的挑战,踏上教学管理的岗位,工作中的李程老师,勤奋努力,积极向上,甘于奉献,总是满怀热情地投身于教学管理工作和一线年年初,新冠疫情如一场突如其来的风暴,席卷了全球。当生活按下暂停键,教育却不能停摆。疫情期间,线上教学成为了教育的主阵地。而这背后,是无数教育工作者在辛勤努力。她深知,每一个孩子的学习都不能被耽误,每一个教育的环节都不能有疏漏。为了保障线上教学的顺利进行,根据学校的要求,她协师资源,精心安排课程,协助解决技术难题,时刻关注着每一个学生的学习情况,倾听着每一位教师的反馈。
尤为注重师德修养的她,始终秉持着踏实做人、认真办事的原则,出色地完成了各项工作任务,在诸多方面都取得了斐然的成绩。“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这是李程老师一直坚信的教育方法的理念。为了达到这个境界,她深知教师必须以身作则,言传身教。在日常工作中,她时刻注意自身的师表形象,积极主动、勤恳负责,展现出了极强的责任心。在平凡的教学工作中,她保持着崇高的敬业精神和无私的奉献精神,对学生严爱相济。除了做好日常的教学管理工作,她也承担了一线的教学工作,她认真备课,从未出现任何教学事故。在教学中,她积极开拓进取,不断学习教学理论和方法,努力提升自身的专业素质和教学水平。为了更好的提高个人的综合素养和业务能力,李程老师常常利用教学工作以外的时间给自己“充电”。她大量阅读课外书籍,补充知识和业务能量,苦练专业基本功,提高专业技能技巧。面对学生的困难,她耐心引导,帮他们战胜挫折;面对学生的烦恼,她细心排忧,深受学生的喜爱。在抓好教学工作的同时,她还注重搞好学生的思想政治工作。她深知,良好的思想品德是学生健康成长的必备条件。因此,作为一名青年教师党员,她善于抓住每一个德育契机教育学生,努力将课程思政融入到每一堂课中。她关心学生,教书育人,为人师表,坚持立德树人,充分的发挥教师组织者、引导者、促进者的作用,注重调动学生学习的积极性、主动性。正如叶圣陶老先生所说:“千教万教,叫人求真;千学万学,学做真人。”李程老师也始终以此为信条,努力让每一位学生都能成为真诚正直的人。
她始终坚信“德为师之本”,无论在工作还是生活中,无论面对学生还是同事,都格外注重自身形象,不计较个人得失,有着高度的政治责任感和大局意识,始终以优秀教师的标准严格要求自己。多年来,李程老师在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨,其付出赢得了广大师生的高度赞誉。她多次荣获“先进个人”、“优秀教师”、“优秀党员”等荣誉称号。未来,李程老师将以更严格的规定要求自己,不断学习,不断地进步。相信她定会成为更加优秀的教师,为祖国的教育事业贡献更多的力量,让我们共同期待!
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